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高考生要注意锻炼自己应试能力12-15(推荐)

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高三物理学习有其自身特点,与高一、高二的学习模式有明显的差异。有些学生在课上听讲很仔细,作业也很下功夫,可是总是考不好,不能在考试中把自己的水平发挥出来,这的确是应该引起我们注意的。

从最近的物理考试情况来看,者还的确是一个比较普遍的现象。笔者和同学们交流了下,同学们觉得目前学习压力大,课堂教学节奏快,学习有些吃力,考场上多少有些怯场。

学习

调节压力,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分不可或缺的因素。在课下学习中如何给自己减压,如何逐步消除怯场现象呢?笔者在这里谈谈自己的看法。

第一,大家要学会降低目标,学会放慢自己”提分计划”的步伐。

有句话说的好,希望越大,失望越大。很多学生到了高三的第一件事就定个很“伟大”的高考目标,经过学校的一两次考试,才发现实现起来太难了,信心受到打击,以后遇到考试时就心里发憷。

我们应把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决目前阶段学习中面临的问题。比如我们现在物理不及格,我们首先要想办法解决的是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。

别想一口吃个胖子,也别幻想很快能把成绩提起来。你现在必须想的是,上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就这么简单,在下次测验时,自己能超过他们,前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超恰好拦在自己前面的那辆车。

其次,这次测验自己没考好,也要学会看开些,把犯过的错误想成”预防自己在下次考试时犯错”的一次善意“提醒”。

当然了,我们还要分析原因,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是运用的时候不够灵活?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己没有把时间分配好?……

第三,我们可以用自我暗示的办法来调节压力,应对考前紧张。

在考试前可以给自己说:这只是对自己前段时间的一次测验,真没有什么好紧张的;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还可以想想最近有哪些流行的歌儿……找些能放松自己的事儿想想。

克服考试怯场,还得靠自己的意志和力量。有句老话说很在理,”困难是弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,我们要理性面对它,勇于战胜它。

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