最近几封家长邮件的分析与答复12-15首发

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近期我收到了几封家长的邮件，邮件里说的孩子学习问题都很有代表性，我把自己观点写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次学校同意组织的月考，孩子前面选择题做得还不错，试卷后面的计算题不行，扣分很厉害。我觉得孩子时间分配有些问题，选择题用的时间太长了。补充一下，他平时做作业就慢，不着急。

家长B：孩子目前已经高三了，每次学校组织的月考没有什么问题，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，高考试卷更综合，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：我家孩子是高三的，在物理上投入时间挺多的，每次考前都挺有信心的，觉得准备的不错；不过考下来物理分数总不理想，都已经上高三了，可物理成绩还在不断的下滑，都不知道怎么办了。

每个学生的学习方法与习惯、优势与劣势、遇到的问题都不一样，仅仅从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有十足的了解。我把自己的看法写下来，供家长朋友们参考和借鉴：

●做完题后，要抱着研究的心态，去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种求解方法做个比较，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

●毅力不够强的同学要经常给自己定学习计划。

要有计划，并坚持去执行。你昨天比别人多做了什么？今天又有什么计划呢？有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

制定一个科学合理的学习计划，能学习很有针对性，把时间利用的更好。学习计划最需要同学们去努力坚持，制定计划很简单，能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划，那也只能说是纸上谈兵。

在最后，预祝同学们物理越学越轻松，考试顺利。

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