老师们的一些学习物理看法12-14

高中物理网编辑们都有微博，很多微观点和学习方法都见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。内容如下：

实验题是不少同学最反感的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

——高中物理网A组-晓珅老师

数学运算很重要，是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组编辑-钱天乔；

想把物理成绩提起来，大家最好在课下多去关注一下自己身边物理学得最好的几个同学，看看他们课堂上如何，课下怎么学习，也可以看看他们的考试试卷，研究他们的分析思路与具体的求解步骤。

——高中物理网C组编辑李天月；

注意巩固课本三基知识，找出各个考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察，找几道综合题，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于对典型题的深度分析，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。

——高中物理网D组-齐之海

试卷与课本一样，也要定期复习，不能考过就扔到一边去。考过的卷子，最能客观反映出我们的学习问题，一些典型题，尤其是在考场上没有做出来，或者做错的题，最好一段时间后，再去做一遍（包括步骤的书写）。

——物理网E组张志强

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