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每次物理测验,总是有几个学生考得出乎我的意料:原本觉得学得不错的,却没有考好;我认为没怎么用功的两三个同学,却考得相当不错。

此次物理考试之后,我分别与这两类同学进行了座谈和沟通,帮他们分析了学习中的问题,并针对性地提出了自己的看法与建议。

高中生

发挥不理想的学生他们提出来的问题是考场上时间太紧张,不够用,很多会做的题当时没来得及做,前面题用了太多时间,这就直接影响了考试的总分数。还有其他的因素,但时间没有分配好,是这些学生的共性。

我认为,本质的原因在于大家平时对自己要求不够严格,做题太放松自己,不给自己限时间。

在这里给大家举个例子吧。某田径运动员,平时只参加一千米的训练,突然有一天,要让他参加五千米的赛跑,你觉得他能跑好吗?

高中阶段的物理学习亦是如此,在平时做作业的时候不着急,这就致使在考场上,要求在规定时间里求解物理题,学生一下子就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“没有太用功”表示不认可。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功,但在课下也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频,开拓自己视野和思路,辅助学校课堂教学,这样能把知识打得更牢固。他们纷纷表示,付出永远与分数成正比。

利用网络上的物理视频,来辅助学校的教学,我觉得他们的这一方法值得看到此文的所有学生参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、土豆网、爱奇艺、优酷网、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频,这些视频可以作为课堂教学的有益补充。笔者建议有条件上网的同学多去收听网络上的教学视频,逐步发散自己思维,提高分析问题能力。

高中物理网的物理授课视频都是免费的,在此笔者给高中生推荐一下。物理网视频的授课特色就是老师并非高高在上,而是站在学生角度,模拟考生在考场上遇到问题从何处来下手,如何来分析。同时,这也是为什么物理网视频总点击量过百万的原因所在了。

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另外,他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试起到了很关键的作用。班里的这几个同学虽说在课上都不是很主动,但在课下的确很活跃。课下彼此学习,相互交流的重要性,应该引起大家的重视。

高中生要注重课下的相互交流学习,同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理各个模块的知识抽象,彼此交织,理解、彻底搞扎实有一定难度,同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固,不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。高中各科目的教学节奏都非常快,同学们课下要相互帮助,共同培养良好的学习气氛。

最后,笔者预祝大家越学越自信,在物理测验中考出好成绩。

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