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提高物理成绩要做好持久战的心理准备12-12精华

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在物理的学习上,考试分数越低的学生往往越逆反,越厌烦物理,不愿意在物理上下功夫,进而就导致下次考试分数继续低下去,物理学习上的恶性循环就是这样形成的。

高中物理难度不小,知识点多,知识间的关联性也很强。这样的学科,大部分的同学们都不可能突击一周,就把分数提起来。

高中学习岁月

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好,目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差,只学这里的知识就感觉很吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学知识,也得在这里用起来。

周围的确有不少同学,在高二上学期(第三学期)的物理学习中遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功,可考试成绩还是会往下滑,有些原因就在这里。

如果是上述原因,导致物理成绩下滑,笔者在这里提几个学习建议:

●做完物理题后,同学们要持着研究、挖掘的态度,去分析答案和解题思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

即便是做对的习题,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

●物理学习要制定计划,把课下的任务和学习时间合理分配好。

学习计划是保障学习效果的利器,从我个人经验来看,大多数中等生学不好物理的问题并不智力问题或者课堂不听讲,主要是学习没有毅力,没有良好的学习习惯,不能严格要求自己在规定时间里做完规定的任务。所以,我在此推荐同学们在课下给自己制定学习计划来,对自己学习进行约束。

我想提醒大家,做学习计划最好做的小一些。宁可是十天的,切实能够完成的小计划,也不要是一个学期的,“感觉很飘渺”的大计划。

●课下找物理老师帮着补补课。

课下请老师补一下课,也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟,学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位,很清晰的知道考试的重点和学生容易犯错的地方;现在很多同学都在上课外辅导班,或者请老师一对一辅导,不少同学成绩提的很快,其实背后都有老师的指点。

找物理老师补课,要找有教学经验的,最好是带过毕业班的在职老师。这些老师对考点把握到位,对高考题的重点与难点也很熟悉,补起来才能有效果。

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文/赵五;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,请谅解。

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