学物理要注重积累，不断改善方法与习惯12-11独家

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从最近几次考试来看，班里的物理考试情况都并不好。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些比较用功，有没有考好的同学不要气馁，也不能灰心。要知道，你的奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去去努力，你连成功的机会都没有。

前期的辛苦付出虽然没得到应有的成绩回报，我在这里对你们的付出也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题，笔者给同学们提如下几个学习建议，供同学们参考。

●课下勤于思考，多问几个为什么是提高物理成绩的金钥匙。

通过课下对知识的总结，可以使学过的知识前后贯通，纵横联系起来，并从物理量间的因果联系和发展、衍伸、变化中进一步加深对物理概念、性质、定理定律等规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高归纳总结的能力。

为了便于同学们在课下更好进行物理学习，高中物理网经典归纳区为同学们整理了很多常考知识点，比如，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“光的波粒二象性的典型实验汇总”，“恒定功率或恒定加速度启动模式的区别是什么”，……等，笔者在此推荐大家去查看，对你物理的学习一定有很大的促进作用。

●提高读题速度，想解题快，必须要注意读题、审题能力的锻炼和培养。

最近几年高考题信息量都很大，题干长，图表多，给同学们的读题与快速有效筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考分低，很大的一个原因就是题太多，做不完，考场上的时间不够用，而不是题不会做。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

在本文的最后，我祝愿大家学习上一帆风顺，尤其是预祝高考生高考顺利。

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