教学互动：近日物理网答疑区几个问题咨询及回复（修订版）12-11

很多同学们在物理网留言板向我们提问，最近的几个问题，很典型，笔者做了答复，整理为一篇文章，问题如下：

（1）请问，如何有效提高思维能力和分析能力？遇到一些问题我总没思路，可课堂上老师一讲，我就立刻明白了。

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的问题，而不要坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，老师讲解这道题，或者看答案时，就有目的性，再去分析答案的解题思路与切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去查看和下载。

（2）您好。在物理学习上，我总是学了后面就忘了前面，有没有什么好的建议，能帮我提高记忆力吗？能让我把知识学透。

物理网：大家都会把以前学过的东西遗忘，只不过是程度不一样。高中物理知识本身就多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，“丢东忘西”也就在所难免了。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是同学们之间彼此提问前面（如上周）所学的内容，相互讨论，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天都要看上十几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

高中物理网整理了很多典型的易错题，推荐下载，地址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，不仅仅要会用，还要做到灵活运用。一些典型的解题思路，以及自己做题时常犯的错误，同学们有必要做个标记，以便于课后再次复习。

（2）课下同学们要定期整理和回顾错题，把错因进行分类整理，对模糊、易忘的知识点进行定期复习。

（3）课下做物理题是必须的，最好是有个计划，可不要三天打鱼两天晒网。

（4）学物理，大家要讲究学习效率，重点内容重点复习，试卷经常考的，一定要加大复习力度，多投入一些时间。

文章作者：李伟超，责任编辑：物理网A组，未经作者授权，请勿转载。

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