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物理学习,怎样才能使同学们抛开包袱?12-11-校正

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班里有不少的同学很讨厌上物理课,原因有很多,其中有一条关键的原因,就是物理知识太抽象,也难学,考分低。

从高考来看,物理这一科的难度不小,物理知识体系庞大,知识间的关联性也很强。换句话来说,就是前面的所学总会在后面用到。这样的学科特点,决定了短期内很难把成绩提起来。

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举个例子吧。你的高一的力学学得不太好,目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差,只学这里的知识就感觉很吃力,可是别忘了,我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识,也得在这里用起来。

的确有不少高中生在高二上学期学习物理遇到了问题。学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,有相当多的原因就在这里。

如果是由于上述原因,导致你的物理考试成绩下滑,在这里笔者给你如下几点建议:

●做完物理题后,同学们要持着研究、挖掘的态度,去认真思考答案和解题思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒,但是很多时候我们会放松自己做对的题,要知道,把题作对了不一定用的是最简单的方法,最好略微抽出一点儿时间来,和题目标准答案做个对比分析,这样更有利于提高我们的思维,巩固所学知识。

●物理学习要制定计划,把学习任务和精力进行科学合理安排。

把一个适合自己的学习计划坚持下去,能让你的学习事半功倍。很多学生在学习上没有计划,仅仅是被动的敷衍老师,只知道完成老师的作业就Ok了,这样你永远不可能把物理学透彻;物理学得特别好的同学,今天学什么,明天又该学什么心里都一清二楚。

学物理,同学们应该有个计划,要“有法可依”,只要你能坚持执行完毕,对提高学习效率一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划,可就是在课下不去执行,不仅对提高成绩没有什么帮助,还会影响学习士气,起到负作用。

●给孩子参加课外补课班或1对1的老师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课,缕一下主要考点与分析思路,对提高成绩是有帮助的。目前北京很多的理科生都会找老师来辅导自己物理;大部分家庭是暗地里悄悄补课的,他也许不会告诉你。

请物理家教补课,就得找有多年授课经验,且带过高三的一线教师。这些老师,一方面对物理知识体系了解更为深入;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足上述这两点,辅导物理才能游刃有余,才能快速帮助学生提高成绩。

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