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分享:高三学生要注意提高自己应试能力12-10(首发)

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进入高三复习后,有不少学生在课堂上听讲很认真,做作业也挺用心,但是考试时,尤其是大考时却总是考不好。

从近期的一两次物理考试情况来看,者还的确是一个比较普遍的现象。笔者在课下抽了些时间和一些同学做了下交流,大家觉得学业压力大,自已在考试中多少有些怯场。

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调整学习心态,消除怯场现象是高考拿高分不可或缺的因素。在平时学习中如何减压,如何逐步消除怯场现象呢?笔者觉得可以从这些方面来下手:

第一,大家要学会降低目标,放慢自己”提分计划”的“步调”。

有句话说:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,经过一两次考试,才发现实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。

我们应把高考目标放到一边,认真来分析、对待、解决目前阶段学习中面临的问题。比如,现在物理还不及格,首先要解决的就是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。

别想一口吃个胖子,也别幻想很快能把成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就是这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超恰好拦在自己前面的那辆车。

第二,这次考试就算自己没考好,也要看淡些,把试卷上犯的错想成”预防自己以再在犯错”的一次“善意的提醒”。

同时,我们还要分析原因,思考自己在考试中的不足与失误之处:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是不会灵活运用?还是考试时间不够用?或是自己没有分配好?……

第三,同学们可以用自我暗示的办法来调整心态,缓解压力,消除考前的紧张。

在考试前可以给自己说:这只是对自己前期学习的检验,真没有什么好紧张的;也可以闭目养神,做几个深呼吸;也可以想想自己昨天都做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……总之一句话,找些能放松自己的事儿想想,缓和下考前的紧张。

克服考试怯场,提高应试能力,还得靠自己的意志力。不是有这么一句话嘛,”困难是弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要理性面对它,想办法把它解决掉。

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