高三教学快，大家更应加倍努力学习物理12-10投稿

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学节奏特别快，稍不留神可能就会落下。所有的高考生都开始用功，不再像高一高二一样，班里同学们间的排名竞争也更为激烈。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可周围的其他同学也都在努力；很多学生努力了，不过成绩却出现了下滑，对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢？一方面自己投入的精力没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习“旧知识”，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

要知道，高三的学习与高一和高二差异很大，因为它是“纯复习型”的过程，整个高三都是在复习学过的内容，所以说同学们要注意调整一些学习方法和习惯。

●学物理应该注意各章知识间的相互联系。

很多的物理考点之间是相通的，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，双子星和普通天体圆周运动的区别，楞次定律和电感线圈等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

●物理学习要给自己制定计划，把学习工作和学习时间科学合理分配好。

要有计划，并坚持去执行。你昨天比别人多做了什么？今天的计划是什么？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

给自己制定一个合理的学习计划，能让你学习事半功倍，改善学习效率。学习计划最需要同学们去努力坚持，制定计划很简单，能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划，就是纸上谈兵。

●在考试时，遇到了非常难的题，大家也要有拿分的欲望，别被吓住，要努力尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的重要因素之一。在考场上，一定要有得分的欲望，能拿满分的要争取拿满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

这些建议都很基础，在平时学习中同学们应该把这些方法坚持下去，步步为营，把物理成绩提起来。

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