微观点：报名参加课外补习班的两个原则12-09精选

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现在给孩子报课外辅导班是在正常不过的事儿了，不过，笔者发现很多的家长在给孩子报班时一点儿都不理性思考，其中之一，便是迷信辅导名师。

有些家长一味追求名师，一听说哪个教育机构有某科“名师”班，就立即跑过去去报名，也不关心一下这位老师擅长哪一方面的教学、内容是否适合孩子当下的学习情况。

还有一些家长，就靠着其他亲朋的口口相传，人家说某个培训学校的哪位老师教得好，他就照葫芦画瓢，赶紧报班上课。总之，报班就看名师，一节课都不落下，照单全报。

在报班的时候，”名师”资源肯定是稀缺的，可“小马过河”的故事谁都听过，适合别人的教学方法不一定就适合自己的孩子的学习。

能从孩子的基础和特点来出发，帮助孩子学懂知识，掌握住知识并提升成绩的才是真正的属于您孩子的“名师”。另外，补习班也不能都报，孩子也吃不消，到底报哪一科补习班，家长和孩子都应该有自己的预判。

参加课外辅导班，就要有针对性，缺啥补啥、哪儿差补哪儿。班级的考试平均分是个非常不错的参照标准，低于平均分的科目可以考虑上课外班，而不是感觉孩子成绩不是太好，就全科都上，那样反而让孩子吃不消。

总的来说，如果家长要报课外辅导班，一定要首先选择适合自己孩子学习，教学风格适合自己孩子的老师；另外，也要想清楚给孩子补哪一个学科。

无论报名什么辅导班，家长需谨记：课外班是学校课堂老师授课的有益补充，并不是越多越好；报班并不能忽略学校的基础课教学，仅仅指望课外补习，那就是本末倒置，过多的补课会使孩子奔波劳累，疲于应付家长，也达不到提升成绩的效果。

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