思考：怎样去挖掘某道典型物理难题？-09（独家）

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高中物理学好要讲求方法与习惯，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。把物理知识搞扎实，彻底吸收，在课下同学们要多思考，多总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化不良”，不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，咱们要拿出一定的时间来进行深入的挖掘。将一道典型题彻底吃透，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

对题目进行反思很重要，那么，做完某道物理题，我该从哪些地方来进行拓展呢？笔者个人建议从如下六点来展开：

（1）这道物理题的考点有几个？要说出来，并在题目旁边写上。

（2）这道物理题的求解切入点在哪里？题目的关键语句在哪里？

（3）这道物理题还有别的解法吗？比如说，把答案中的动力学公式换成机械能守恒定律来做一下试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。比如，如果答案是已知的，去掉题中的某已知量，能否把这个量计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）这道物理题易错点有哪些？我或者其他同学可能会在哪里犯错误？如何才能在以后做其它题时不犯这些错误？把自己的看法记录到题旁边。

（6）这道题和我以前做的哪道题是一类的，是同种解题模型或类似的解法。我的错题本上有没有与这道题类似的题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

就像这样，我们针对典型的物理题，多角度分析，发散自己思维，深入挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

任何高中生都会做错题，做错题并不要紧，可怕的是我们不去思考，不去反省原因所在。错题客观地暴露出知识掌握的问题，我们应该以错题为引导，再一次重新学习，对模棱两可的知识点或求解思路进行重新梳理。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，这样没什么关系。在高中物理站的主页上有物理错题本版块，专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴、参考、研究他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的注意。这些都是免费的资料，大家可以去下载。

在最后，笔者在此预祝大家在物理学习上越学越轻松，考试顺利。

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