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物理学习模式一定要不断革新12-09原创

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高中阶段的物理学习方法必须及时改进,因为物理的内容与教学模式在不断变化。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学,虽然比较简单、基础,但相比初中物理教学内容,更为抽象,且难度加大不少。

另外,在授课模式上,初三整整下半年都是在复习,但高一上学期我们主要是在讲授新知识、新内容。这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大,需要同学们及时进行调整。

高中生

高一下学期,物理课堂开始进展更为复杂、综合的力学内容:曲线运动、能量、动量,且课堂节奏开始变快了,大家的分数开始逐步拉大。

高二上学期呢?从教学内容来看,咱们物理要学最难的电学与磁学知识;从教学安排来看,这个学期还有会考备考的压力。因此,物理在教学上更快了,必须为会考挤出来复习时间。

总算是过了会考了,迎来了下学期,同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲原子核构成,讲光的本性,等等,生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松,咱们要加快进度,为高三的备考赶进度,赶时间。

在物理站内有很多文章分析高三的学习,我在此也不用多说。一句话,高三的压力更大,教学节奏更快,最后一年了,大家都玩命的学。

利用上文的这些内容,笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。目的就是想告诉同学们,不同时间段物理授课内容和节奏都不同,学习过程中要学会去适应,方法要逐步改善。

高中物理网的物理视频都是免费的,在这里笔者给同学们推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非高高在上,而是站在学生角度,完全模拟考生遇到问题如何下手应对、逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。

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作者:木子;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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