聊一聊咱们物理教科书中基础内容的巩固问题12-09-首发

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上周末，我去一位朋友家做客，坐在一起聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理成绩不是太好，就让我顺便辅导一下他孩子的物理学习。

这是个典型的案例，有很多同学都有类似的学习问题，我在物理网投这篇文章，与同学们和家长们一起来讨论下。

我问他：只能二选一，如果让你挑，你认为最影响你物理考分的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

他说：我基础知识很扎实，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我让他把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你只能看目录，把重点概念和公式都给我讲一遍。

他吞吞吐吐说了两三个概念和公式就不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到题，他会做。

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我告诉他，考点掌握情况很不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果知识很凌乱，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

基础知识很重要，但是什么是基础呢？有不少的同学对“三基知识”的理解不到位。基础知识不仅仅是课本上的概念，不仅仅是要记住公式，还包括与其他知识点的区别和联系，这些定理定律的使用范围，具体用法与步骤，还包括一些典型的例题中知识的应用。课本上的知识点并不是死记硬背就行了，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去反思的地方。

当然了，大家在阅读课本时，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

学习物理的过程中同学们都会做很多的练习。难免有犯错的时候，遇到的错题和一些偏难的题，同学们要记下来，便于在后期进行复习，同学们要学会从错题中吸取经验教训，利用错误来查漏补缺。

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