反思高三一年学习规划的有效执行与时间安排12-09-精华

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高三备考的时间其实很短，从九月开始到五月底，也就是九个月的时间。我们教学压力很大，课堂上老师的授课节奏也很快，同学们要做大量的练习来进行巩固，还要应对各种各样的考试。

要想取得学业上的不断进步，大家就必须想办法来提高自己复习效率，制定科学合理的学习计划与时间安排就显得很重要。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要有执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，一定要先分析下自己能否顺利完成。如果今天课堂老师已经布置很多作业，就别再给自己另行安排任务了；否则只会影响自己学习士气。

第二，自己的学习计划一定要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这样的学习计划太模糊了，有与没有其实没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，计划一定要有针对性，哪里的知识相对薄弱就针对哪里定计划。笔者提醒同学们，如果你力学部分已经学得不错了，那你就应该把学习计划的内容放到磁场或其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，制定了学习计划，课下就要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，要是那样，自己的计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除制定计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意归纳一些比较重要和常见的考点，以及解题方法。

课下对知识进行总结，可以使知识前后贯通，纵横联系，并从物理量间的因果联系和发展、衍伸、变化中加深对物理基础概念、物理量的性质、实验操作、定理定律等规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高归纳总结的能力。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，实验题如何入手，静电平衡下导体的特性，等等。

课堂听讲是物理学习环节上非常关键的一步，也是我们获得知识最重要的途径。从我个人教学经验来看，很多学生物理成绩不行，问题还是在学校课堂上，听讲不够仔细，进而导致课后做作业等一系列后续环节出现问题。在课堂上老师是一对多的授课，老师不可能有足够精力照顾到所有学生，必须自律，严格要求自己。

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