提升课下学习效率的几个方法推荐12-09-审核

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有句古话，“会者不难，难着不会” ，物理学习上也是这样。不少高中生觉得物理难学，自己物理考试分数总是不理想，其实大多是学习方式不当，学习效率低下；也有不少同学压根儿就没有去仔细思考，怎样去下功夫把物理分数提起来？

在课堂内外的学习过程中，笔者给理科生们推荐如下的几点注意事项：

●公式是解题的基础，一定要扎扎实实掌握牢。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●老师布置的作业要仔细对待，做作业要给自己限定解题时间。

课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程，有没有“接收”到脑子里，还是要看看会不会做作业，看能不能把理论应用起来，解决具体作业中的问题。另外，还要注意做题时间的控制，很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松自己。

●报个课外辅导班或1对1的教师补课。

请物理老师给自己补课是利用“外力”来快速提高成绩的捷径，在北京市大部分的理科生（尤其高三）都会找老师补物理。当然，有些家庭是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

笔者在此还要提醒大家，家教补课，毕竟只是“外界了力”，只是一种辅助。家教补课，不能取代我们的学校课堂，咱们要利用家教这种“外力”，同时也不能完全依赖它。

找物理老师补课，就要找有经验的，最好是带过毕业班的在职老师。这些老师们对考点的把握很到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，补起来才能有效果。

联系有经验在职的物理补课老师。

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