高中物理分数的提升，需要科学合理的学习方法12-07-经典

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最近几次物理考试，班里的情况并不是特别好。最值得注意的是，班里几个平时挺用功的同学考试分数都偏低；努力没有换回回报，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我希望这些用功，有没有考好的同学不要气馁，不能灰心。要知道，一个奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，你连成功的机会都没有。

前期的付出虽然没有得到应有的“分数回报”，我对你们的努力付出也持非常肯定的态度。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强很多。

第二点，我希望通过这几次考试同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试问题，我给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个学习建议，供参考和借鉴。

●课下积极思考，归纳考点与解题思路是提高成绩的捷径。

物理的一大特点就是知识多，还有就是相互交织联系。比如，圆周运动和磁场在命题上联系非常紧密，有很多这两章节知识点结合的物理题。从历年高考题来分析，你也会发现综合题考察是高考的一大特点。怎样应对这种综合性考察？如何才能在这些问题上多拿分？显然，需要我们在课下多去思考和总结，找到知识之间的联系点。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少常考点，求解技巧，注意事项，比如，“功能关系与能量守恒定律的区别”，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“示波器的工作原理与操作步骤”，希望这些整理的资料能为大家的物理学习带来便利。欢迎大家到物理网查询，下载。

●逐步提高读题速度，要注意读题、审题能力的锻炼。

分析几套试卷，你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、解题速度等都提出了更为严格的要求。有不少的高考生都抱怨：题量太大，时间太少了。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

在最后编者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

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