|
||||||
高三学生一定要注意锻炼和提高应试能力12-07精选【声明】文章版权归属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁转载。 步入高三之后,有不少的学生课堂听讲很认真,作业做得也还行,但在参加考试时,尤其是大型考试时,总是考的不尽人意。 从最近的考试来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者在课下抽了些时间和一些同学做了下交流,孩子们普遍的反映是,学习压力太大,考试有点怯场,发挥不好。 调整学习心态,消除怯场现象是在“高考大战”中拿高分不可或缺的因素。如何减压,如何逐步消除怯场现象呢?笔者个人的建议是: 第一,在高三备考中大家要学会降低目标,放慢自己提高成绩的“步调”。 有这么一句话:希望越大,失望越大。很多学生到了高三的第一件事就是给自己定个很飘渺的目标,可经过学校的一两次测试和排名,才发现实现太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。 同学们应该把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决当下的学习问题。比如我们现在物理不及格,首先咱们要想法解决的是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。 别想一口吃个胖子,别幻想很快就能把物理成绩提起来。你现在必须想的是,上次物理考试中,排名刚好在你前面的那两个学生,平时在哪些地方比你做得好?值得你学习?就是这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。切记,学习进步就和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。 第二,这次考试就算自己没考好,也要看淡些,把犯过的错误想成”预防自己以再在犯错”的一次“善意的提醒”。 同时,我们还要分析原因,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是不会灵活运用?还是考试时间不够用?或是自己没有分配好?…… 第三,客观、公正地看待高考。高考是选拔、淘汰性质的考试,高考就是所有学生按成绩进行“大排队”,让各个高校的招生办择优录取,它没有理由让学生们都考入自己心仪的学府。 第四,在课下多与同学们和老师进行交流,多彼此提问,缓解高考复习的压力。与其他学习模式相比,课下学生们间交流的学习效果是很不错的。 第五,大家有时间就上网去看一些关于应试技巧的文章,借鉴他人的学习经验。 克服怯场,还得靠咱们大家自己的意志力。有句老话说很在理,”困难是弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要理性面对它,想办法把它解决掉。 【声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |