在考试中，有哪些方面最容易让同学们扣分？12-07投稿

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从阅卷情况来分析，同学们在试卷中的丢分并不仅集中在难题上。在实验题，方程运算与步骤书写，审题上所丢的分数很不应该，都是非知识性的丢分。

这篇文章给大家分析的是大部分同学丢分多的地方，大家可以做个参考，课下还要分析一下，结合自己丢分多的地方去针对性复习。

实验题是很多同学的软肋，也是最容易丢分的地方之一。在平时做实验时，同学们一定要认真，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些装置，能不能换成别的？等等，总之，实验问题不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

数学运算能力很重要，也是拿物理高分不可或缺的要素。怎么来提高数学运算能力呢？尤其是在考场上的紧张情况下？我建议同学们在平时多去总结一些典型运算技巧，比如，方程组的求解，字母公式的推导，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

步骤的书写要严谨，很多同学在这里不注意，导致白白丢分。究其原因，很多同学在平时做作业时不注意解题步骤书写，结果就把平时的一些书写问题带到了考试中，比如，不注意有效数字，或结果不带单位，写的字迹和画的图都太潦草，阅卷老师看不清，答题位置与题号不对，机读卡涂错等等。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。举几个粒子，比如，“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“轻微扰动”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果忽视它们，你所想象的具体过程就是不全面的。

物理题中数学知识的运用是很多学生的薄弱之处。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），正余弦函数图像，三角形求解，圆与直线的位置关系，等差、等比数列，最大值最小值的求法，递推公式等等。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个重要原因。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，这显然是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们一步一个脚印，慢慢地把成绩提起来。

最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入理想学府。

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