提高高中物理学习效果的若干途径12-07-珍藏

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初、高中的物理教学差异的确很大，有不少学生在初中物理学得还不错，到了高中却学得一塌糊涂。高中物理教学对学生的理解能力、分析综合能力、实际应用能力等各方面都提出了更高的要求，同学们要去适应这种转变。学习高中物理，同学们还要注意讲究学习方法和学习心态。

结合最近几年的物理教学经验，在课内外的学习中，笔者给高中生们几个学习建议，供借鉴、参考：

●课下的琐碎时间大家要善于积累，积少成多。

在高中三年的学习中，很多琐碎的时间都被大家白白的耽误了，比如，睡觉前的五分钟，排队打饭的时候，回家坐车的路上，等公交车的时候，等等，如果能有效把这些闲余时间利用起来，那可是一笔不菲的“时间”。

●学习物理应该注意各个模块之间的相互联系。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●周末找物理任课老师帮自己辅导一下。

找物理老师辅导自己，梳理下知识点与解题思路，对提高成绩是有帮助的。目前，北京有很多的理科生都会找老师来补物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，谁都想必别人考的分数高一点。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过几届毕业班的在职教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。满足这两点，补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

快速提分，点击联系在职物理补课家教老师。

在这里，笔者还要提醒同学们，课外老师的辅导只是“外力”，只能起到辅助的力量；学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

最后祝愿大家物理学习进步，期末考个好成绩。

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