我跟不上课堂教学进度，怎么应对？12-06-投稿

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在步入高三后，同学们一定会发现物理复习节奏要远比自己想象中的快。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

下面先来分析下其原因，笔者再给同学们几个学习上的建议。

从国内整体来看，近一千万高考生中，至少有15%（一百万左右的考生）都会遇到这个问题。说实话，这个问题由来已久，从来没有被解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，老师们精力主要还是会放在前面50%有可能考入大学的学生，至于重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想任何一所学校召开高三教师会议时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高考升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

高考生步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时也要注意适应高三的转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

一定有不少的同学难以跟上学校课堂的教学进度，出现这种情况，我们应该怎样去应对呢？

●落下了一些内容？拿出点儿时间去听听网络上的教学视频。

网络拉近了学生和老师的距离，给学习带来了便利，大家要善于利用这些网络资源给自己的学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺、网易和新浪公开课等上传公开、免费的授课视频。同学们可以把这些视频资源作为学校课堂讲解的有益补充，不同老师的解题思路与出发点可能不同，多借鉴名师们的解题思路、切入点与分析过程，对提高解题能力、拓展思维非常有益。

物理网的所有教学视频都是免费的，且有相当多的视频点击量都过万，甚至过十万了，非常受中学生欢迎。在此推荐给大家一个视频集，是物理网《精选百题系列》，对同学们的学习定有很大的帮助。

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●在课下学物理的时候，咱们要多去思考和提问，在交流中提升自己。

课下要多与周围的同学交流，彼此学习长处。课堂认真听讲是必须的，可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程，而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。遇到学习困惑时，首先要与周围同学交流、讨论，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

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