浅析物理教材中基础知识的巩固12-06珍藏

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上周末，我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），期间就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕，让我想想办法，指导下他孩子的学习。

这是个典型的案例，很多同学在高中都有类似的问题，我在物理网投这篇文章，与大家讨论下。

我问他：二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

他说：我课本基础知识很牢固，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题比别人慢，且容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

他支支吾吾说了两三个物理概念和公式就不说了。他说，不看课本他背不出来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的给他说，对物理知识的掌握情况很不好。很多物理知识必须牢记住，不能是一盘散沙，而要是一个整体，是个有机体；如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”，你都不记不住知识放在哪里，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

即便是压轴的物理难题，也能将其肢解为教材中最基本的知识的有机组合，所谓的“难”，只不过是要分析的物体多了，运动过程多了，要用的定理、定律多了而已。因此，笔者还是希望大家严肃对待教材中的三基知识，看课本一定要思考，一定要将其联系到课下做过的例题中。

当然了，大家在阅读课本时，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

做过的错题是值得咱们研究的宝藏。有句古话说的好，失败是成功之母，同学们要善于从做过的错题中总结经验教训，发现并攻克自己的薄弱环节。

便于大家把错题本利用起来，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题都源于全国优秀高中生的上传，最终由物理网编辑们认真逐个筛选，并做好了分类。希望这些资料能给大家的物理学习带来帮助，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

文章作者：小泽；审核：物理网工作组A组，未经物理网授权，不得转载。

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