提高物理分数，要有耐力和打持久战的准备12-06经典

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在物理的学习上，考试分数越低的学生往往越逆反，越讨厌物理，同样也就不用功，进而就导致下次考试分数继续低下去，形成恶性循环。

高中物理这科在学习上的确有一定的难度，知识点多，知识间的关联性也很强。因为物理有这样的特点，大部分的同学们都不可能突击一周，就把分数提起来。

这么来说吧。你的力学基础并不好，目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，也得在这里用起来。

周围的确有不少高中生在高二上学期学物理遇到了障碍；学电学与磁学比高一学力学更用功，可自己的成绩和排名还是在下滑，其中的一些原因就在这里。

如果是由于上述原因，导致物理考试成绩下滑，笔者在这里给你如下几点建议：

●做完物理题后，同学们要抱着研究的态度，去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●平时多给自己定计划，合理安排时间。

一个合理的学习计划能极大程度上提高物理学习效率，总有不少学生抱怨作业太多，那是你在学习上总是太放松自己，没有一个计划，没有一个明确的时间安排表。

学物理，同学们应该有个计划，要“有法可依”，只要你能坚持执行，一定能帮你提高学习效率。有不少同学们喜欢给自己定计划，可在课下不去执行，不仅仅对成绩没有帮助，还会影响自己的士气，起到副作用。

●借助外力，报个补课班或1对1的老师把漏洞补补。

找物理老师辅导自己，梳理下知识点与解题思路，对提高成绩是有帮助的。在北京，有很多的理科生周末都会找老师补物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

请物理家教补课，还是要找有实际教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足上述这两点，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把物理成绩提起来。

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