近期家长咨询信件的分析与答复12-06收藏

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上一周我连续收到了几封家长的邮件，家长反映的学习问题都很典型，我把自己的一些看法写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次月考，选择题做得还行，但是后面的解答题不行，丢分很厉害，我认为他时间的分配有问题，选择题用的时间太长了。平时在家里孩子做作业就慢，从来不着急。

家长B：我的孩子在读高三，每次小测验，或者学校组织的月考考得都还不错，遇到大考，比如期中或期末考试，孩子总是考不好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，愁死我了。

家长C：孩子是高三的，他最近几次考试考的都不好，有点茫然了，觉得自己对物理挺下工夫的，每次考前都挺有信心的，但是考试结果却比预料之中的差了很多，几次考试排名都在中等，有一次考得很不好，已经滑到了中下，我也很担心，孩子自己也非常着急。

每个学生的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不同，只从简单的几句话中，对学生的学习问题我也很难有充分的了解。我把自己的想法写出来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完物理题后，应该抱着研究的态度，去分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●学物理要给自己制定计划，把学习任务和学习时间进行科学合理分配。

制定学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人的教学经验来看，大多数中等生学不好物理的问题并不在于智力问题或者课堂不听讲，主要原因是在于学习没有定力，学习习惯不好，不能严格要求自己在规定时间里做完规定的任务。因此，笔者建议大家经常给自己制定学习计划来，对自己学习进行约束。

在此笔者提醒大家，计划要小巧、实用，这样的学习计划就不错：这十天每天晚上做五道力学选择题。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断进取，物理考试拿高分。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：周晓雨。

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