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学物理,同学们别太着急,要循序渐进12-05审核

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从笔者教学经验来看,很多同学并不是不喜欢物理,而是在物理的学习中总没有收获感(认同感),更简单来说,物理总是考得很差。

无可否认,物理这一科的难度不小,高中教学内容很多,各个知识间的关联性也很强。简单来说,就是前面的所学总会在后面用到。正是这些特点短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

学习

举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差,只学这里的知识就感觉很吃力,可是别忘了,我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识,也得在这里用起来。

从我的教学经历来看,的确有不少高中生在高二上学期学物理遇到了障碍;学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,其中的一些原因就在这里。

如果你的物理成绩下滑,是这方面原因引起的,笔者在此给你如下的几点学习建议:

●做完物理题后,应该抱着刨根问底的态度,去认真思考答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

即便是做对的习题,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要给自己制定计划,把学习工作和精力进行科学合理安排。

有句话说的好,凡事预则立,不预则废。做一个学习计划,合理安排学习时间,培养良好的学习习惯。

笔者在此提醒同学们,学习计划“战线”不能太长,要充分考虑是否能完成;定一周的学习计划,并顺利完成,远胜于一个学期执行不了几天的“空想计划”。

●参加课外补习班或一对一的物理老师补补课。

课下请老师补一下课,也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟,老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位,明确考试的重点(分数分布)和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方;目前北京有太多的学生补物理了,很多学生成绩突飞猛进,就是得益于老师的补课。

找物理老师补课,要找有教学经验的,最好找带过毕业班的一线老师。这些老师对考点把握到位,对高考题的重点与难点也很熟悉,这样补课的效率就很高,短期内就能把成绩提起来。

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文/王晓丽;文章系笔者原创,权属高中物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,谢谢。

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