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编辑组:分享几点学习方法和注意事项给同学们12-05精选

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很多学生初中物理学的不错,步入高中成绩就开始一路下滑,下了不少功夫,成绩却总是提不起来。这种“不适应症”的原因是综合的,很多学生还是把初中的学习方法照搬过来,这是行不通的。初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化,学习方法与习惯上如果跟不上来,物理成绩就提不上去。

笔者在此分享几个注意事项,以帮助大家提高物理分数。

学习

●课本上的物理公式一定要记住,各个定理定律之间的关系要搞清楚。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的记忆每个公式,物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程,我觉得有必要去自己推一下,这样才能够更为深入的理解公式。比如,用牛顿动力学公式推导机械能守恒,洛伦兹力与安培力之间的关系,摩擦力做功与热能的关系,等等。

●物理作业是巩固知识的重要环节,要要独立去做。

课堂认真听课是吸收物理知识的第一步,但并不意味着你听明白就彻底理解了;课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节,做作业没有老师在旁边监管,同学们在家里可不能放松要求。很多同学们在物理网留言板反映考试时题量太大,自己做题慢,这很正常,高考更是如此;这源于平时做作业的过程中对自己太放松,没有压力,也没有考场上的紧迫感,养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

●借助外力,参加课外辅导班或1对1的物理老师补课。

请物理老师辅导自己,缕一下知识点和解题思路再正常不过了,目前北京很多的理科生(尤其是高考生)都会找老师补物理。当然了,有一些学生是暗地里补课的,他也许不会告诉你;毕竟所有学生都想进步几名,要是你前进了,必然会有人跌下来。

笔者还要提醒大家,课外老师的补课只是“外力”,只是一种辅助手段;学习关键的是“内因”,看你的功夫下了多少。课外补课是学校课堂的补充,学校的课还是要下功夫的。

找老师补课,就要找有经验,且带过毕业班的一线教师。一方面,这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉;另外一方面,他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师,补课才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速把成绩提起来。

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