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帮同学们提高课下学习效率的几个方法分享12-05-首发

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很多学生初中物理学的不错,到了高中成绩就一路下滑,功夫也没有少下,不过成绩还是裹足不前。这种“不适应症”的原因是综合的,很多学生还是把初中的学习方法照搬过来,这是行不通的。高中物理内容要远远难于初中,教学节奏也很快,学习方法与习惯上如果跟不上来,物理成绩就提不上去。

结合近几年的物理授课经验,在物理学习上,笔者给同学们几个学习建议,供借鉴、参考:

学习

●加倍重视课堂45分钟,不要走神,紧跟老师授课思路。

学校的老师一定给过大家这样的忠告:课堂认真听讲。也许你听得都麻木了。可是,我们不妨静下心来思考,课堂上能做到注意力高度集中,一节课下来都在跟着老师思路的又有几个人呢?在上次课上,我是否做到一直聚精会神跟着老师的思路呢?

如果你有一些物理知识落下了,希望在课下去补起来,需要一套完整的物理知识教材。我觉得你应该看看:《物理考点归纳》,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie

●利用手机与腾讯微博来帮助记一些物理考点。

咱们可以借助网络、微博来学物理。这是一位八中少年班的学生给物理网编辑分享的一套学习方法,他的这个方法对知识的巩固非常有针对性,尤其是对“学过就忘”型的同学来说;在此我分享给大家:

下方是这个学生给王老师所发邮件中的一部分内容。

【我就读于北京八中少年班,和大家一样,我也经常在物理网看教学视频与考点总结、下载练习题。我的物理问题是:记性不好,容易忘事儿。所以,我在我们班里物理成绩不好,或者说时好时坏。一次非常偶然的机会,我发现了自己的记忆规律,那就是学过的物理知识,在第五、六天的时候,开始急剧的变模糊。

那是学校的一次月考,我记得特别清楚,是周五下午考的。卷子里有一道综合解答题,要分析多个物体在运动中的动量能量变化关系。就在此次考试前的那个周末,我还看了物理网视频区类似模型的分析,还在看了《动量守恒定律的前提条件与常见误区》。

我在考场上绞尽脑汁回忆了很长时间,还是没想起来,那道综合题做错了。虽然这次测验丢了本不该丢的分数,可我有了更大的学习收获:五天前学过的东西,我开始淡忘。

后来,我就想了个办法,用微博来记录我的学习。在物理网上看的有价值的视频或文章,我就一键转发到微博中,(微博的发布里自带了时间记录)。我就针对自己五、六天记忆消退的规律来巩固五天之前看过的,再不及时温习就淡忘的内容。早上妈妈开车送我和放学妈妈开车接我的路上,这两个时间没事干,我就在车里用手机看微博,温习前五天的内容;这是我的习惯。】

文章最后,要预祝高中生们越学越自信,物理考试考好。

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