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经验谈:一定去做好从初中到高中的学习过度12-02收藏

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咱们已经从初中过渡到高中,就要来适应高中阶段知识的学习,学习上不能墨守成规。物理的学习更是要“进化”,同学们也明白,知识太多了,理解起来也有难度,教学节奏也快,所以同学们要学会调整学习方法与学习心态。

认真读书的中学生

怎样适应高中物理的学习呢?笔者认为要从如下几个方面来入手:

●平时学习中同学们要注意归纳物理解题模型。

物理任何一个章节都是有规律的,同样物理题也是有规律的,同学们要下功夫去研究其命题特点与物理模型。题海战术是行不通的,因为你做一辈子也做不完;相对一部分题的命题与解题上都有规律可循,我们要把这些规律找出来,推荐理科生们在高中物理网的视频专区来收看我们针对不同物理模型的视频讲解。

此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高做题的速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大,考场上很难做完;如果你把这个模块中最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,我敢保证你在考场上答题速度绝对过关。

●遇到了难题,大家也要勇敢地去尝试,考场上要有多拿分的“得分欲”。

得分欲望,绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的重要因素之一。考场上同学们要“分分必争”,要有得分的欲望,会做的题,要仔细点,争取不丢分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

●学物理,一定要保持自己做题的的“惯性”和“手感”。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实:物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”!

在文章的最后,笔者祝愿同学们学习进步,尤其是祝愿高三学生一帆风顺,考入理想学府。

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