学物理应厚积薄发，重视积累过程12-02整理

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有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要戒骄戒躁，要遵守学习规律，重视积累过程。

在高中，成绩的提升是一个逐步的过程，总是想拿到一本“提分秘诀”，越难有实质性的进步。想学好物理，同学们在心态上要淡化成绩，强调自己的劳动与付出，坚持每天都比周围的同学多分析一道题，你的努力早晚会有收获。

在教学中，笔者发现不少同学并不看重积累的过程，不求循序渐进，却总是在寻找一些“金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的分析方法？

可以很明确地告诉你，没有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们物理还用学三年吗？要是真的存在，那么高考物理题岂不是大家都会用了，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能钥匙”显然不可能存在，与学习上的客观规律也矛盾。

我在这里建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，不要期望太高。多在基础知识上下功夫，步步为营，把学过的知识彻底吸收掉。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，以及数学运算。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

这一原则，我们还要用到物理考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你的物理基础知识很差，选择题最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

还是前文提到的那句话，学物理要稳扎稳打，稳步提高。自己学习有没有提高？进步了多少？最好是看排名的变化，尤其要关注年级的排名情况。每一天都严格自律，在课下多思考一个考点，每次考试都给自己定目标：只前进两三名，积少成多，总有一日你会发现，自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。

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