初、高中的物理教学不同，大家一定要去适应12-01精选

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与初中不同，高中物理研究的知识内容更加的广阔，而且知识点很琐碎，下功夫记住了，之后不久也很容易忘了。很多同学物理考试总考的不理想，主因不是物理知识难，课堂听不懂，而是知识点过多、太爱忘。

还有一个原因，那就是高中物理教学太快了。这一章节刚刚讲完，还没有认真去复习，马上就要考试了，考完就开始学习下一章节了。有不少的同学这样形容高中物理教学：课堂马不停蹄、月考接踵摩肩。

同学们要适应高中阶段的学习；克服这种情况，咱们要从学校的课堂听课、课下作业和错题本等诸多环节联合入手。

●认真听课是学好物理最关键的一步，把老师讲课的45分钟充分利用好。

咱们高中的物理课堂教学进度非常快，知识体系连贯且很有节奏性。如果几节课不注意听讲，就很容易落下来，因此在课堂上听课的时候我们不能放松。很多学生抱怨物理难学，我觉得“根源”是在课堂上开了小差。

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●大家要对物理学习负责，不要抄袭他人作业。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程，有没有“接收”到脑子里，还是要看看会不会做作业，看能不能把理论应用起来，解决具体作业中的问题。另外，还要注意做题时间的控制，很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松自己。

●认真分析做过的错题，寻找薄弱环节，同学们要把物理错题本利用好。

如果你看过一些学习技巧的文章，或者经常在物理网收看视频，你一定听过说状元们对错题本的重视和推荐。连高考状元们都记录错题，看重错题，重视错题，我们这些普通高中生（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

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笔者在最后祝愿同学们学业有成，高三学生高考出色发挥，考入自己心仪的学府。

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