反思方法，讲究技巧是我们物理学习必须思考的12-01校正

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物理学习方法是很值得研究的一门学问，自己身边总有学生抱怨：我在物理上投入了不少精力，相比来说也挺用功的，做题也不必别人少，可是为什么成绩总是提不起来呢？其实很多情况下是学习方法不对，导致学习效率低下，学习能力也提不起来。

结合近几年的授课经验，在课内外的学习中，笔者给大家提几点学习建议：

●物理公式要牢记，各个公式之间的关系最好自己推导下。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●严格要求自己完成课堂布置的作业，做作业的时间最好也要控制下。

课下做作业是很重要的学习环节，没有老师的监督，同学们要严格要求自己。一个值得推荐的好办法就是限定自己做作业时间，一方面极大程度上提高我们做作业的效率，节省时间；此外，培养课下限时间的解题习惯，考试时自然也会提高答卷速度。

●报个课外补课班或找在职老师把漏洞补补。

课下请老师补一下课，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

笔者在此还要提醒大家，家教补课，毕竟只是“外界了力”，只是学习的一种辅助。家教补课，不能取代我们的学校课堂，咱们要利用家教这种“外力”，同时也不能仅仅依赖课外辅导老师。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

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