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物理学习要在脑中构建知识框架12-01-珍藏

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步入高中,同学们的物理考试成绩会发生明显的波动。一方面,中考成绩好的,未必能把原有的排名优势继续维持下去;另一方面,学生们的物理考分差距会逐步变大,即两极分化愈加明显。

这两种趋势在高三会更加显著。从物理网的调查数据来看,高三上学期,班里学生们的排名变化最为剧烈,与此同时,物理考试成绩差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。

学习

任何现象都是有原因的,而且原因往往都交织在一起。导致物理成绩波动的原因中,有个非常关键的要素,那就是随着学校教学的不断进行,同学们获取的知识越来越多,不少的同学都有这样的问题:学了“东”忘了“西”。

千万别持着“冷嘲热讽”的态度,用“狗熊掰棒子”的笑话,去“批判”中学生的学习了!不管你是成绩非常突出的学生,还是家长朋友,或者是任课老师。因为所有的高中生学物理都在于遗忘作斗争,都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就学得更好,成绩自然就会上去,排名就会逐步前进。

不管是在平时的学习上,还是在工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把物理知识不扎实的同学比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的学生。

怎样把学过的物理知识巩固牢固呢?一个要诀就是要在脑中搭建起完整的知识体系,建起来自己的“物理大厦”。

物理的力学知识是其它模块的基础,是物理大厦的根基。开始研究静电场问题的时候,我们不能仅仅“埋头盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?和能量转化与守恒定律又有无共同点呢?

同样,我们学习磁场知识时,又要去思考磁场内容与电场及力学部分又有什么联系?在解物理题时,下手点或分析上有哪些相似与相同之处?在哪些地方,三者可以联合命题?

物理学习上同学们不能好高骛远,不能心太急,要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识放到一起进行分析,通过课下的反思与归纳,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。

很多学生都想有一套物理知识总结或所有高考常考点汇总的资料,我们物理网编辑们给大家整理的这样的资料,并配有对应的物理教学视频。链接:高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie;都是永久免费的,欢迎大家查看,下载。

本文最后,我预祝大家物理成绩进步,考试一帆风顺,高考生顺利通过高考。

文/方博;本文为原创文章,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。

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