前几天物理模考中的几个典型题的进一步剖析11-30-校正

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上周的物理考试，在难度与题量上，都和高考物理真题很接近。不管同学们考得如何，考试结果要引起足够的重视，要客观、公正的看待自己的学习，并通过这次考试来查漏补缺。

第6题，此题的考点是1受力分析，2摩擦力性质的判断。受力图一定要画好，这是基础，坐标系的建立要平行、垂直于斜面。力F变大时，一定会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

第7题，这是一道典型的理想变压器与电路分析结合的问题。同学们要牢记理想变压器各个物理量之间的决定关系：原线圈电压U1直接决定副线圈电压U2；副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈中的电流大小I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1的大小；电路中滑动变阻器R变大，则总电阻变大。

第13题，考察内容是验证动量守恒定律的实验。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生说自己做实验题用的时间太长，没有时间去深入分析和思考，关键问题还是对实验的基本原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第15题，这道综合解答题考察的内容是带电粒子在匀强电场中的加速与匀强磁场中的偏转。要用到圆与三角形的几何知识，这些几何知识是很多同学的短板：不知道如何把数学灵活运用到物理题的求解中，另外就是第三问中对临界问题的讨论，在分析问题时，同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0（静电场的电压）之间到底有何关系，圆的半径过大会对粒子的运动轨迹产生什么影响？

第17题，这是一道物理知识应用题，模型是风力发电机。这个题源于2008年北京高考物理第23题，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

第18题，这道题很有难度，是我们试卷的压轴题。我有必要给同学们说一下，班里没有学生这个题拿满分，但通过对答案仔细推敲，我们也不难发现，第一问很简单，第二问只要把运动过程分析出来了，起码能列出两三个公式，也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了，我不建议大部分的同学为了这一问而浪费太多的时间，尤其是中等生和基础知识本来就牢固的同学。

这几个题课下还需要拿出一定时间来温习，有的题并不是考一遍，之后课堂上老师再讲一遍，你就能完全吸收了的。距离高考越来越近了，同学们一定要加油。

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