迎战高考，我们需要做多少练习？11-30（投稿）

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前段时间，笔者与一位高考生家长聊天，她问我这样的一个问题：

“我家孩子最近总说学校布置的作业太多，根本就做不完。有没有办法，能够让孩子学的轻松一点儿，不用做那么多的物理题，就能把物理学好呢？”

我个人不赞同她的观点，与她一起分析了我个人的想法。

首先来交代一下背景。孩子就读于一所非常普通的学校，成绩中等，物理在班里也就是能及格。孩子家长的确有点溺爱孩子，不过，也想让孩子考个好大学。

她家孩子的这种情况，想少做练习就能把考试成绩提起来，我觉得是行不通的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）从横向上来做个对比，与其他重点中学的学生比较，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经落下了；或者说，在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）曾经做过的题中又有多少自己能彻底巩固，彻底吸收？

（3）高考物理被很多学生誉为“拦路虎”，高考的一大特点就是考试时间少，试卷题量大。如果咱们在平时不多做题，不通过大量的练兵题来提高做物理题的速度，我们还能靠什么来适应高考的高强度要求？

（4）有句话说的好：一分耕耘一分收获。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。你想，其他的孩子都在为大学而努力，在熬夜做练习，你却过得很潇洒，该玩就玩，该睡就睡，凭什么考试你还能比人家考分高呢？

要把物理成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，同学们不能为了做题而做题。

文/苏阳。审核：物理A组小雪老师。原文首发高中物理网，未经作者授权不得转载。

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