说说学生做物理解答题的读题过程11-30-审核

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今天上午，一个同学过来和我探究了一个学习问题，它的确对物理成绩很关键，就在物理网投稿这篇文章，我和大家聊聊我的看法。问题是：审题总是很慢，很难抓住重心；如何进行改进？

审题很重要，审题过程从两个方面直接影响了考试分数。一方面，审题过程中注意力不集中就很容易丢条件，或看错条件，或忽略掉题里一些物理量；另一方面，读题慢就会影响考试时解题时间。

审题是解题的第一步，这一步很关键，走错了后面就无法进行。审题能力的提高是一个过程，而且这个过程也没人“监视”你，只能靠你自己的自我约束。

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括耐心、细致等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是应对考试的需要，同时也是新课改素质教育的要求内容。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，快速浏览题中的次要内容；2，注意隐藏条件的发现与挖掘；3，用笔标出关键的字句；4，找出并仔细分析题中临界态；5，注意“粒子质量不计”等细节之处，最好用笔圈起来。

除此之外，在学物理时高中生们还应该注意：

●公式是最基本的，要掌握牢。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？自然是物理公式（定理、定律），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的公式推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力推导安培力，E=BLv的推导过程，等等。

●物理教材基础知识需要夯实牢固，特别是物理公式及其应用条件。

物理基础知识是根基，高中知识研究更深入，知识点之间彼此交织、联系在一起。这对我们的理解，提出了更高的要求。比如，同学们熟知的动量定理，记住概念和公式并不能说明什么，有多少种典型考题？应用有何前提条件？这才是理解的关键。

●课本知识要全面巩固牢，不能留下漏洞。

物理知识的掌握要做到系统、全面，不能留有知识漏洞，老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。有很多地方没有搞明白，在考场上你就会没有自信，容易失常发挥。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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