分享：改进方法，课下多做总结11-30原创

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有句古话说的非常好，学而不思则殆。从整个高中三年的物理教学来看，我们会发现所研究的内容一年比一年难，对咱们的记忆与理解、逻辑推理、数学运算等能力要求也越来越高。因此，大家要多去分析，多反思自己，不断改进学习方法，逐步提高学习效率。

怎样把物理学好？物理学习效率怎样才能提起来？笔者在此给同学们推荐几个学习建议，供借鉴、参考。

●做题时同学们一定要注意归纳一些常见常考的解题模型。

物理模型很重要，可以帮助我们更好的“消化”考点。课下同学们要总结一些典型的分析思路与技巧。物理网有不少物理模型的视频讲解，并配有很多针对性的巩固题。这些模型都很实用，有时候你听懂了视频讲解是一回事儿，能否灵活掌握，并运用在考试中那就是另一回事了，想把模型都彻底吃透，做到灵活掌握，同学们就要严格要求，把这些典型题都做一遍。

总结模型还有另外一个作用，就是提高解题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，考场上很难做完；如果你把这个模块中常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，单元考你的解题速度绝对过关。

●如果你物理基础知识不是很扎实，那需要在课前做好预习。

很多学生都没有预习的习惯，也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。

在上课前抽出时间做好预习，首先能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●大家要给自己一个科学的学习目标。

学物理需要给自己定一个目标，引导我们前进。有了目标，我们就要一步步去执行。同学们不能因为一两次的考试失利就丧失信心，应该冷静分析问题，查找原因，再接再厉，向着既定的目标去奋斗。

这些建议都很基础，在平时学习中同学们应该去严格自律，踏踏实实，把自己的学习效率和成绩都提起来。

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