浅析思维能力的培养与锻炼11-29校正

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高中物理求学过程中，同学们要锻炼和培养思维能力，这一点是毋庸置疑的。善于、乐于、勤于思考，是学好物理、考好物理的一大法宝。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？大部分的高中生，甚至是课堂老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在此，笔者简单分享下自己的观点，供大家借鉴与交流。

思维的培养，从时间分布上来说，分为两个部分。一个是在学校课上，一个是在家里、课下。要想把自己的思维能力逐步培养起来，咱们就要从这两个方面来入手。

锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

课上的思维接受与培养过程是被动的，只要你认真听讲，跟着老师思路，就没多大的问题。在课外，思维能力的锻炼，主要是在学生们之间的交流上，以及向老师提问的过程，这个锻炼的过程没有人监督你，学生们一定要严格自律，积极主动。

课堂听讲并非获取物理知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

很多理科学生喜欢做题，这是好事；但学物理并不是就是做题，泡在题海里不能自拔的话，会占去我们打了的学习时间，一方面会影响学习效率，另一方面还会削弱学习的动力。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的，古话说：学而不思则罔，在物理学习上尤其是这样。在物理网的很多文章中很多老师都提到这样的观点，学物理一定要勤于思考，善于归纳。

为了便于大家课下复习，高中物理网经典归纳区为同学们总结了很多考点，比如，“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”，“天然放射射线有哪几类”，“横波与纵波的区别与联系”，……等，我在这里推荐大家去查看，对课下的物理学习一定有很大的促进作用。

有些物理知识在课堂落下了也不必慌，赶紧补起来。我们高中物理网为同学们整理了物理知识点巩固专区（http://gaozhongwuli.com/zongjie），帮助同学们进行复习和强化。这是由众多国内名师联合打造的一套教程（永久免费），配有若干同步物理教学视频。

学物理，没有什么灵丹妙药。我们要踏踏实实，一步一个脚印，逐步把“量变”转变为“质变”。今天的任何努力都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入理想大学。

文/方博；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，非常谢谢。

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