上周物理模考中的几道典型考题的深度剖析11-29-精选

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上周的物理考试，在难度与题量上，都和高考物理真题很接近。不管这次考试同学们考得如何，考试结果要引起足够的重视，要客观、公正的看待自己的学习，要下功夫分析试卷上的错题。

第6题，此题的考点是1受力分析，2摩擦力性质的判断。受力图同学们一定要认真画，这是基础，坐标系的x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时，会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

第7题，这是理想变压器和电路分析综合考察的问题。同学们一定要注意物理量之间的制约关系：原线圈电压U1决定副线圈电压U2的大小；副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈中的电流大小I2；副线圈的电流I2决定了原线圈电流I1；右端电路图中，滑动变阻器划片上移，则R变大，则总电阻变大。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，这个量并没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要去进行测量，这一点课本上也写的非常明白。很多学生说自己做实验题用的时间太长，没有足够的时间去深入分析，问题还是在于实验原理掌握不牢固，理解不到位。

第15题，这道计算题主要考察的是带电粒子在匀强电场中的加速与匀强磁场中的偏转。要用到圆与三角形的几何知识，这是很多学生的薄弱之处：不能把数学灵活运用到物理中，另外就是第三问中对临界问题的讨论，求解中要考虑L的大小与初速度v0之间到底有何关系，圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题，这是一道物理知识应用题，考察的模型是风力发电机。这个题源于2008年北京高考物理第23题，命题者进行了改动，在题目中融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，远距离输电的基本公式的考察；第二问要分析风能转化为电能的微观理论。

第18题，这是我们的物理试卷压轴题。我有必要给同学们说一下，班里没有学生这个题拿满分，但通过我们对答案的分析和仔细推敲，也不难发现，第一问其实很简单，第二问付出一定的时间思考，起码能列出两三个公式，也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了，我不建议同学们在这一问上投入太多的时间，尤其是对班里的中等生和基础较差的学生。

这些题还需要拿出一定时间来温习，有的题并不是在考试时考一遍，之后老师课堂再讲一遍，你就能彻底吸收了。目前距离高考越来越近了，同学们要加油。

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