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此次物理模考中的几道易错题的分析11-29-校正

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在这篇文章里,我把物理考卷里几个典型的,同时也是错得多的题目,再来给大家做个分析和总结。

第4题,这道题是电磁学知识点楞次定律的基本概念与使用,大家一定要记住楞次定律的“阻碍”性质。有不少学生错误的认为这道题是在考公式BLV,要知道,这道题里并没有任何的数据,根本不需要用公式啊!

在课堂上的高中生

第5题,此题考察了2个知识点。1是电路电流的分析;2是电容的变化。滑动变阻器滑动导致电阻增加,则电路的总电阻也会增加,干路电流因此减少,定制电阻R1两端电压就减小,因此电容电压变大,电荷量变大。

第12题,这道题是试卷上选择题的最后压轴题,是有一定难度的。解决这样的选择题,不要通过常规思路分析,而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验,很容易排除掉A选项,X增加,那么对木板碰撞的力度自然也会增加,可以排除掉D选项。B和C两个选项的区别主要在于决定w大小的物理量,到底是v0还是v1。显然,v1的增加对w数值没有影响,因此可以排除B。

第13题,实验题,考察的是《验证动量守恒定律》。我再一次提醒同学们:小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的,从实验目的的角度来说,这个量没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,所以没有必要去进行测量,这一点课本上也写的非常明白。很多学生给我说,做实验题用的时间太长,考试时自己没有足够的时间去认真分析,其实关键还是对基本实验原理掌握不牢固,理解不到位。

第17题,理论知识运用题,模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近,命题者作了变动,融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单,基本公式的考察;第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

给大家写的这些题还需要同学们再一次进行温习,很多典型题并不是在考试时考一遍,之后课堂上老师再讲一遍,你就能完全吸收了的。距离高考越来越近了,同学们一定要加油。

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