利用科学的学习习惯，逐步提升物理的分数11-29经典

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孔夫子曰：学而不思则殆。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容一年比一年难，对理解、记忆、推理、计算等能力要求也越来越高。所以说，同学们要多去思考，多做反思，逐步改善学习方法，不断提升自己学习效率。

怎样来应对高中物理的教学，笔者在此给同学们如下的几点建议：

●课本上的物理公式是解题的基础，同学们要扎扎实实掌握牢。

对咱们关心的物理考试来说，最重要的是什么？我认为是物理公式，它是我们解决大部分物理题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了公式就是最终的结果。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●大家要对自己学习负责，不要抄袭他人作业。

课堂作业大家要认真对待，它是学习过程非常关键的一个环节。有时候课下作业很简单，即便这样我们也不要放松自己，要归纳下这些物理题的考察点分别是什么？有时课堂作业很难，也不要完全放弃，能做多少做多少，能写几个公式就写几个公式。

●报个补课班或找在职教师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课，梳理下知识点与解题思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。在北京，有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

当然了，补课只是一种“外力”，是一种学习上的辅助；想学好物理，主要还是看你的“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

请家教，还是要找有实际教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

点击这里在职一线老师补物理。

文章作者：小雪。原创、首发物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

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