|
||||||
前些天家长们咨询信件的回复与讨论11-28精选【声明】文章原创,权属高中物理网;未经授权,严禁转载。 在上周,我陆续收到几位家长朋友的邮件,家长们想让我分析下孩子的学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见,所以我考虑写一篇文章,与大家分享下我的观点。 家长A:这次学校的物理考试,孩子前面单选、多选题做得还行,实验与解答题部分丢分很严重。可能的原因是考场上时间分配有问题,前面选择用的时间太多。还要补充一下,在家里他做作业也很慢。 家长B:孩子高三,每次学校组织的月考没有什么问题,遇到大考,比如期中或期末考试,考得总是不理想。他应该是对整体的知识体系把握能力不行,可高考是综合考试啊,愁死我了。 家长C:我孩子目前读高三,在物理上投入时间挺多的,每次考前都挺有信心的,觉得不必别人下的功夫少;不过每次考下来物理都考不好,都已经上高三了,可物理成绩还在不断的下滑,真的好着急啊。 步入高中,学习上更是因人而异,每个人的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不一样,只从简单的几句话中,我也很难对学生的学习问题有十足的了解。我把自己的想法写出来,供同学们和家长参考和讨论: ●做完题后,同学们要持着研究、挖掘的心态,去认真分析答案和解题思路 在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。 即便是做对的习题,也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,把两种方法对比一下,可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。 ●课下学习要有计划,把时间更有效利用起来。 把一个适合自己的学习计划坚持下去,能让你在学习上事半功倍。学习上有些学生仅仅是被动的敷衍老师,把学习当成完成老师的任务,这样你是不可能把物理学好的;班里成绩特别好的那些同学,都清楚的知道今天学什么,明天又该学什么。 需要提醒同学们,学习计划时间别太长要小巧使用;定个周计划,按时完成,远胜于一个学期执行不了几天的“空想计划”。 文章最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进取,考试顺利。 【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |