告别高二，步入紧张的高三，同学们加倍付出吧！11-28-独家

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如果你细心去观察，你会发现步入高三之后，同学们都开始用功了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始着手计划自己要考的大学了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可班里的其他同学也在努力；很多学生越努力成绩越下滑，对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢？一方面自己投入的精力没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习，在这一点上，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

高三一年的学习与高一和高二有很大的不同，因为它是复习性质的学习过程，一年咱们都是在复习学过的内容，这一点同学们应该注意到。

●学习物理要注意各个概念间的相互联系。

很多的物理考点之间是相通的，能够通过物理公式和性质进行相互推导，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●物理学习要制定计划，把课下的工作和精力进行科学合理分配。

一个好的学习计划，让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样你是不可能把物理学好的；成绩好的学生，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

在此提醒同学们，计划要精小、适用，这样的学习计划就不错：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●遇到了难题，大家也要勇敢地去尝试，考场上要有多拿分的“得分欲”。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上没有得分的欲望，只是敷衍考试，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考分低也就不足为奇了。

理解这些学习方法和注意事项其实不难，对同学们而言，关键还是在于坚持下去，同学们需要的是方法，此外，还需要一颗恒心。

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