探究高三同学做物理题题量与有效量11-28（独家）

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物理依赖做题，但仅仅做题并不能提高物理成绩。前几天笔者与某高考生家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“孩子最近总是说物理作业太多，总是做不完。有没有办法，能让她学的轻松点儿，不必做那么多的习题，就能把物理学好呢？”

我并不赞同她的观点，与她一起分析了我的想法。

先来说明一下，孩子物理成绩非常一般，就读的高中就是一所非常普通的学校，综合成绩也就算是个中等吧。家长舍不得让孩子吃苦，却也想着考一个好一点儿的大学。

她家孩子的这种情况，想少做练习就能把考试成绩提起来，我觉得是行不通的。我给这位家长朋友的分析是：

（1）从横向上对比下，与其他重点中学的学生比较，做题数量上，孩子在高一和高二就已经落下了；也就是说，在咱们高三起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）曾经做过的物理习题中有多少能彻底吃透，扎实掌握？

（3）高考物理被很多学生誉为“拦路虎”，高考的一大特点就是时间紧，题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高解题速度，我们怎么来适应高考的高强度考核？

（4）我们总说，也总是听到：上天是公平的，一分汗水换来一分收获。99%的同学们智商都不相上下，同样的一块儿内容，比如安培力的应用，别人比你多做五十道题，他自然会比你理解的深入些；如果不是这样，咱们还用提倡刻苦，提倡用功吗？

想把成绩提起来，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固知识点，拓展思维，或者说，做练习只是一种辅助工具，同学们不能为了做题而做题。

文：骑士。审核：物理A组小雪老师。原文首发高中物理网，未经网站授权不得进行节选、转载。

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