经验谈：一些比较典型物理学习问题与答复整理11-28

物理网留言区是互动区，一些学生有问题会向我们提问，有几个问题很具有代表性，笔者做了答复，整理为一篇文章，如下：

（1）请问，如何提高自己的思维能力？找到解题的突破口？我遇到物理题总没思路，感觉无从下手，课堂上一讲，我就立刻知道应该怎么办了。

物理网：锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，不能被动地坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，可以去“猜测”一下，下一步老师要做什么。

在课下，同学们做题时，遇到难题，要搞明白是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析老师（答案）的解题思路与切入点。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，典型的应用动能定理的情况？哪些典型数学知识会用到？很多内容物理网都做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，很多前面的内容（高一学的）都忘掉了，目前正在学电磁部分，我觉得听课很吃力，要用到很多力学内容，有什么好的建议吗？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学过的东西遗忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识的确很多，课堂进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，忘掉一些内容也实属正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是课下同学们间彼此提问前面（如上周）所学的内容，相互质疑、探究、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天都要看上十几遍。很多知识都是这样，多看上几遍，就能明白想了。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）做题后还要做分析，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，及自己常犯的错误，等等，同学们有必要做个标记，以便于后期再次复习。

（2）课下要定期整理自己的错题，最好是按照错因、章节和考点进行归类；不要誊抄，做标记即可。

（3）课下多做点物理题是必须的，最好是有个计划，可不要三天打鱼两天晒网。

（4）物理学习，一定要注意提高效率，强化重、难点内容，试卷经常考的，务必要加大复习力度，在课外多投入一些时间。

文章作者：李伟超，责任编辑：物理网C工作组，未经、物理网授权，任何网站不得请勿转载。

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