方法谈：物理学习要讲究方法，不断提高学习效率11-28整理

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从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不好。作为授课老师，我自己也认为这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有，班上几个平时挺用功的同学分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有考出理想成绩的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果咱们一点都没努力，说不定这次考得会更差劲。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

虽然你们前期的付出没有得到应有的回报，我对你们的努力付出也持非常肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强很多。

其次，我也希望通过这次测验咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验情况，我在这里给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提几个注意事项，供借鉴、参考。

●课下善于思考，分析考点，总结解题思路是提高物理分数的捷径。

物理知识除了多之外，还有一个特点，就是相互交织联系。比如，平抛运动问题和静电场电容问题在命题上联系紧密，有很多这两章节知识点结合的物理题。从高考试题来做些分析，你也会发现综合题考察是高考的一大特点。如何去应对综合性的问题考察呢？显然，需要我们在课下多去思考和总结，找出各个章节之间联系的桥梁以及解决之路。

高中物理网的经典归纳区对历年高考物理试卷做了深入分析，把常考知识点，答题技巧以及易错点做了总结，比如，“带电粒子在磁场中偏转要用到的几何知识”，“牛顿动力学的一般解题思路”，“爱因斯坦光电效应实验现象与实验结论”，等等，希望这些宝贵的资料能对大家的学习有所帮助。欢迎大家访问、下载。

●平时做作业时，大家要注意提高审题、读题速度。

从近几年的高考物理试题来看，卷子信息量都很大，题干很长，图表也多，对同学们的快速审题能力提出了更高的要求。从考试结果来看，有不少的同学考分低，很大的一个原因就是题太多，做不完，作答时间不够用；而不是这些题都不会做。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

文章最后，笔者祝愿大家在以后的学习中不断前进，物理考试拿高分。

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