课本知识要想吃透，同学们还要及时做复习11-27首发

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物理有些题很难，这句话相信同学们都同意，即便你是物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，更别说学生了。

反过来，如果我说课本上的知识点很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。的确，课本上的基础知识并不难理解，记住也不是想英语单词那么难，那么多。

如何把学过的知识系统消化掉，运用在解题中，能在考试中获取高分，这应该是大家最关心的问题，也是老师的重要职责。

物理难题一个特点是综合。或者说，所有的难题，都是在考察好多个知识点，而且这些知识还不在一个章节，还要用到很多前期学过的内容。

比如，带电粒子在匀强磁场中的偏转，就要用到平抛运动的知识；带电粒子在匀强磁场中的偏转，一定会用到圆周运动和向心力的内容，还包括一些数学上的三角形求解知识。

十个简单的知识点放到一块儿，就是难题；物理大部分的难题就是这样来的。想攻克难题，提高分数，同学们知识上不能有太多漏洞，前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下看教材，复习学过内容时，可能会感觉枯燥无味，高中物理网编辑们为同学们整理了一套知识点体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给同学们的学习带来一些帮助。这份教程非常棒，每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理学习宝典。

笔者希望大家在课下学习物理时能做到如下几点：

（1）课下多读教材。在咱们物理网的很多文章中都给同学们分析过阅读课本的重要性。再难的题，也都是源于课本内容，无非是多个公式的综合应用。课下看书，最好是能够结合做过的练习题，尤其是一些典型的错题。

（2）课下多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。从我的阅卷情况来看，很多学生考分低就是因为做题少，做题经验积累不够，在考场上遇到问题没有思路。

（3）课下要复习和巩固课堂内容。课堂听课都能听明白，未必你就把知识学透了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。知识的吸收是个渐进的积累过程，还需要课下多做练习和总结来巩固，很多同学不以为然总认为老师讲得也没什么，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断进步，考试拿高分。

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