浅谈：在课下做题练兵要与看课本有机结合11-27首发

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想学好物理，提高自己的考试成绩，离不开课下的做题巩固。

多做物理题值得鼓励，可做太多的练习题还可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要下功夫分析，才能引导我们更好的做题，把课本内容巩固得更加牢固。

每个班里都有这样的学生，仔细观察你就发现几个学生做题很多，考试成绩却很一般，原因有很多，其中一个不可忽视，那就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析。

做题的目的，就是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，同学们就要对题进行分析，向课本进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样，在课下同学们看书时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的习题或例题？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过做题巩固教材中的考点，通过对教材的更深一步的理解来指导做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

在咱们高中这三年，同学们的学业也很紧张，各科的教学任务量也都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要过得很充实。

物理学习要讲求方法，可同学们要知道，学习方法是要付之于实践的。

并没有万能的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，同学们倒不如静下心来，踏踏实实研究几道物理题。

文章最后，笔者祝愿大家物理成绩不断进取，考试顺利。

作者：吴小京；文章系笔者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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