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提醒:高三学生一定要注意提高应试能力11-26(推荐)【声明】高中物理网编辑原创作品,未经本站授权严禁复制、转载。 高三物理学习有其自身特点,与高一、高二有明显的差异。有些学生在课上听讲很仔细,作业也很下功夫,可是考试却总考不好,不能在考试中把自己的水平发挥出来,这的确是应该引起我们注意的。 从近期的一两次物理考试情况来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者在课下抽了些时间和一些同学做了下交流,同学们觉得目前学习压力大,课堂教学节奏快,学习有些吃力,考场上多少有些怯场。 调整心态,消除考试的怯场现象是在“高考大战”中获取高分不可或缺的要素。如何减压,消除怯场现象呢?笔者觉得可以从这些方面来下手: 首先,咱们要学会降低目标,学会放慢自己”提分计划”的步伐。 有句话说:希望越大,失望越大。有不少的同学到高三后的第一件事就定个很“伟大”的高考目标,经过学校的一两次考试,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。 同学们应该把高考目标放到一边,认真看待、分析和解决当下学习中面临的问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,我们首先要想办法解决的是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。 别总想着一口吃个胖子的好事儿,也别幻想很快能把成绩提起来。你现在必须想的是,上次物理考试中,排名就在你前面的那两个学生,平时在哪些地方比你做得好?值得你学习?就是这么简单,在下次测验时,自己能超过他们,前进一两名就够了。切记,和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。 第二,这次测验就算自己没考好,也要看淡些,把试卷上犯的错想成”预防自己在下次考试时犯错”的一次善意“提醒”。 当然了,我们还要分析原因,思考自己在考试中的不足与失误之处:基础知识记忆的不牢固?还是不会灵活运用?还是考试时间不够用?或是自己没有分配好?…… 第三,大家可以采用自我暗示,自我激励的方法来调整心态,缓解压力,应对考前紧张。 在考前可以安慰自己:这只是对自己前期学习的检验,要冷静,没有什么紧张的;也可以闭目片刻,做深呼吸;也可以回想一下昨天晚上做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……找些能放松的事儿想想。 克服考试怯场,提高应试能力,还得靠自己的意志力。不是有这么一句话嘛,”困难是弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要理性面对它,想办法把它解决掉。 文章作者:小泽。原创、首发物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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