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从上次考卷情况中来反思学习11-26原创

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这次学校组织的考试结果已经出来,我们老师们阅卷都很仔细,对同学们丢分情况也做了比较细致的分析。通过阅卷,我发现了几个不该丢分的问题。具体如下:

(1)物理多选题不要全选,或者说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里,多选题(99%的情况)不会出现ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试,不是初中,不可能有这样的送分题;同学们可以自己想一下。

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(2)课堂上讲过的原题,还有学生做错。物理试卷第13题(动能定理),是我在课上讲的原题(一字未变啊),虽说略有难度,课也不能说太难吧。此题两问,满分12分,同学们考下来,这道题的平均分只有7分多一点。

(3)试卷解答题中画图的问题。此次考试5道解答题中有4道题要画图,主要是画受力图和运动图,目的是便于解题分析。有些同学画的图,连我们判卷老师都看明白,自己想必也是一塌糊涂。

犯错的同学,应该在课下做个反思。另外,我还建议同学们在学物理的时候要注意:

●即便在考场上遇到非常难的题,大家也要有拿分的欲望,别被吓住,要努力尝试。

两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈,考试时也没什么得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,遇到难题也不去尝试写几个公式,考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●考试中的物理综合难题一定要学会“肢解”,努力去踩点拿分。

如果我们去观察综合题的答案,会发现这样的一个规律:再难的题,都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说,所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块,任何一个方程都对应着一定的分数。站在应试的角度,我们在考场上遇到难题应去想办法将其肢解,多拿步骤分。

●做完物理题后,同学们要持着研究、挖掘的心态,去分析答案和解题思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题,也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

文章最后,笔者祝愿大家物理学习不断进步,在物理考试中考出好成绩。

文章作者:小泽。首发高中物理网,未经作者同意,严禁任何个人与机构转载!

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