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为什么到了高二孩子的物理考试直线下降11-26(独家)声明:本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经授权,严禁转载。 有很多同学在高二的第一个学期,物理成绩会明显下滑。刚分完了科,选的是理科班,物理成绩一落千丈,这让很多学生和家长头疼。 为什么会出现这种情况呢?我们下面来探究下具体原因,如下: (1)相比高一,高二物理知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,很多题目还要借助力学知识来求解,对学生综合分析能力提出更高的要求。 (2)高二物理考题更加综合除了要学好电磁部分的内容外,解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来,很多同学高一力学,或初中电路、几何知识基础不扎实,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,影响考试得分。 (3)高二物理教学进度明显加快。从一名老师角度来看,我负责地告诉同学们,高一的教学进度的确很慢,(就算你不认可),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,必须要为高三的复习节省时间,加快进度。 这个问题大家应该都明白,我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅仅是物理,其他各科亦是如此,开始变得“疯狂”起来。这也没有办法,也不是老师的错,同学们只能去适应,历届同学都是如此。 (4)大家高一结束后的暑假没有做好预习工作,猛地开学了,讲的又难又快,物理学习适应不了,就输在了起跑线上。 如何更好地去适应高二教学,把自己成绩提高呢?笔者在此建议同学们: ●课下学习中用学习计划来约束、监督自己。 要有学习规划,并坚持执行。昨天自己做了那些题?今天又有什么计划呢?很多学生在学习上没有规划,只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?班里成绩好的学生,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。 在任何时候,同学们都应该有个具体明确的学习计划。只要你能坚持执行完毕,对提高学习效率一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划,可是在课下不严格要求自己去执行,不仅对提高成绩没有什么帮助,还会影响自己的士气,起到副作用。 ●认真分析做过的错题,攻克薄弱环节,同学们要把物理错题本利用起来。 学习物理,大家要做很多练习题。遇到的错题和一些偏难的题,同学们要记下来,便于在后期进行复习,要学会从错题中吸取经验教训,利用错误来查漏补缺。 很多同学的错题本只记了三五道题,也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题集,这些错题都源于全国高中生的上传,由物理网编辑认真逐个筛选,精心整理。 ●大家要科学合理地把课余一些零碎的时间利用起来。 高中阶段学习时间非常宝贵;没有时间就什么也不能做了。注意充分利用时间,尤其是一些琐碎的时间。比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,排队打饭的时候、睡觉前、等车时、走在路上、回家坐车的时候,等等。这些时间,我们可以把当天讲的重点内容进行回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。不要小看这写时间,积累起来,是很吓人的。 学习,贵有恒。只要大家扎扎实实,每天努力,学习中严格自律,提起物理成绩指日可待。 文/王晓晨。本文原创,供稿于高中物理网(gaozhongwuli.com)。拒绝任何网站转载。请您尊重投稿人劳动果实,在此表示感谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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